small and white clean and white you look happy to meet me blossom of snow may you bloom and grow bloom and grow forever edelweiss, edelweiss bless my ho...
【篇一】小学一年级语文《如果我是小雪花》原文 如果我是小雪花,我飘落到什么地方去呢?我要飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾做游戏。我愿落到广场上,堆个胖...
第五乐句的音符要唱准确。 教学过程: 一、听《雪绒花》的音乐进教室。在轻柔,舒畅的音乐声中咱们开始音乐课了好吗? (设计意图:营造音乐气氛让学生听着音乐走入课...
还会跟老师做动作,跟着我的提示去表演创编,但是在幼儿学唱会歌曲后,设计了一个游戏对唱环节,却因为我的紧张而忘记了,是本次课我最大的遗憾,最后幼儿还是基本掌握了...
1、PPT课件、音乐《雪绒花》。 2、白色颜料、碟子、棉签。 3、范例、幼儿操作背景图每人一张(教师自备)。 活动过程: 小班美术棉签点画教案《下雪了》含PPT课件 二...
六、教学准备: 实物:投影仪、教学挂图、照片若干,用篮子装好泡沫削,录音机,《雪绒花》磁带,雪花片 七、教学程序 本节课的活动过程,我设计了情境导入、欣赏探索、...
2、请幼儿一起欣赏动画《雪绒花》,说一下动画里是什么季节的场景,雪景漂亮吗?激发幼儿对雪的兴趣。(幼儿在冬天情景画面的观察和欣赏中逐步加深对冬天情景的印象,并...
2、歌曲《雪绒花》的磁带,雪花指偶。 活动过程: 一、引导幼儿感受雪花的美。 1、欣赏雪花飘舞的画面,引导幼儿用语言描述自己看到的景象。 2、学习词语:飘、舞,并...
六、教学反思 音乐是情感的艺术,是陶冶人性情的熔炉。只有在歌咏或舞蹈者本人对音乐充分理解的基础上产生了浓烈的情感,才能对音乐进行精彩的表现和创造。本课充分...
新课程改革下的音乐教学,要摆脱“以学科为中心”和“以知识为中心”的观念束缚,注重面向全体学生,引导他们主动参与音乐实践,让每一个学生在音乐课中主动学习,大力...
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